A.-D. Ubben, Helmut Jakobs, Gesa de Joung-Henze, Lydia Bley, Klaus Klitzsch, Sarah Vit, Katharina Münch
Franziska Leitschak, Carolin Schmedding, Wiebke Nitz, Margret Peters, Ulrike Mensching
Christian Hohagen, Sabine Hohagen (nicht im Bild), Eimo Ditzfeld, Wilko Eggers, Maike Eggers
Kalle Puls-Janssen, Studienleiter im Europahaus, der als Elterntrainer auch Seminare für Schulvorstands-Elternvertreter aller Schulformen in den Landkreisen Aurich, Leer und der Stadt Emden abhält (in Zusammenarbeit mit den jeweiligen Kreiselternräten), brachte uns an diesem Tag Theorie und Praxis der Schulvorstandsaufgaben nahe.
Zunächst erfolgte eine allgemeine Einführung in die Aufgaben des Schulvorstands, wie sie Schulgesetz und Erlasse vorgeben. Nach diesem eher theorielastigen Vormittagsteil und einem guten Mittagessen (gutes Essen und gute Gespräche der Teilnehmer untereinander) beschäftigten sich die Lehrer, Schüler und Eltern am Nachmittag mit konkreten Fragestellungen der Schulvorstandsarbeit für das Ulricianum.
4 Arbeitsgruppen, besetzt jeweils mit allen Teilnehmergruppen, diskutierten die beiden Fragen: was läuft gut an unserer Schule? und: wo gibt es Änderungs- oder Handlungsbedarf? Diese Fragen sind natürlich in engem Zusammenhang mit der im letzten Schuljahr erfolgten SEIS-Evaluation und der Aufgabe des Schulvorstands zu sehen, „die Arbeit der Schule mit dem Ziel der Qualitätsentwicklung zu gestalten“. Anschließend führten wir die in den Gruppen erarbeiteten Stichworte zusammen, um dann mit Hilfe von 5 Wertungspunkten, mit denen jeder die einzelnen Maßnahmen nach seinen Schwerpunkten gewichten konnte, eine Prioritätenliste zu erstellen.
Wilko, Carolin und Eimo im Gespräch
Frau de Joung-Henze, Frau Peters und Frau Mensching bei der Stimmabgabe für die Prioritätenliste
Die Prioritätenliste soll uns Anleitung und Handlungshilfe für die zukünftige gemeinsame Arbeit im Schulvorstand sein.
Ein großes Dankeschön allen Teilnehmern und Herrn Puls-Janssen, dass sie ihren freien Samstag für diese Schulung „geopfert“ und mit viel Engagement und Freude an den Ergebnissen mitgearbeitet haben.
